Инте-Инте-Интерес.

Краеугольный камень нашей работы. Потому что когда интересно, то все возможно. Откуда-то берутся силы, усидчивость, терпение и желание дойти до конца. Когда интересно, не надо заставлять, уговаривать, принуждать. Только как заинтересовать ребенка тем, что не сильно интересно, логопедическими занятиями, например?

Интерес к новому. Спасение на первые три занятия. Новая обстановка, новая тетя, новые занятия, новые игрушки. Хочется прийти, хочется попробовать, узнать. Тяга к приключениям, к новым ощущениям, к познанию заложена в нас матушкой-природой и необходима для роста и развития. Интересно, а что же будет дальше?

Опосредованный интерес. А дальше наступают будни. Если бы исправить речь ребенка за три занятия, то работа логопеда была бы настоящим праздником, просто именинами сердца. Но, так бывает далеко не всегда. В большинстве случаев «удовольствие» общения с логопедом растягивается на недели, месяца. Упражнения для языка, постановка упрямых звуков, закрепление, то есть проговаривание по сто раз, в слогах, словах, скороговорках. Изо дня в день, одно и то же, по-другому никак. Главное, не испытывать иллюзий, что малыш добровольно пойдет на это, и выкручиваться, исходя из своих возможностей: педагогическое мастерство, маленькие ухищрения, подручные средства. Наклейки, раскраски, звуковые дорожки, лабиринты, прищепки, скрепки, пластилин и другие канцтовары. Так, чтобы весело, необычно, интересно, на здоровье. Игры и игрушки, в конце концов. Потерпел, потрудился, постарался полчаса перед зеркалом, отправляемся играть. Настольные игры, персонажи из любимых мультфильмов, всевозможные конструкторы, и непосредственное общение со взрослым, глаза в глаза, рядом на коврике, вместе играя и смеясь.

Интерес к тому, что получается. Самое вкусненькое на десерт. Ставлю Настеньке звук Р. Идет тяжело, девочка старается, напрягается, терпит. И вот он получается, чудеса, волшебство и фантастика. Ребенка как подменили. Если до этого вытягивала из нее звуки и слова чуть ли не клещами, то теперь все проговаривает с удовольствием, требуя все больше и больше скороговорок. Рычит везде: по дороге в детский сад, хвастаясь соседскому мальчишке, играя в куклы. Понятно, что звук стал на свое место за считанные дни.

Заинтересовать ребенка – значит, подобрать ключик к его сердцу. Сделать это совсем не сложно, если присмотреться к нему, принять его чувства и желания в данный момент, непосредственно участвовать в его жизни, помочь стать успешным. А еще не бояться быть настоящим волшебником в мире детских грез и впустить волшебство в свое сердце.