НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ

         Полетать на настоящем истребителе, построить целый город, сразиться в средневековом замке с монстрами и привидениями,  придумать новый образ для Бритни Спирс – все это можно сделать легким нажатием кнопок на компьютере, ноутбуке, планшете, смартфоне, телефоне, PSP, список современных чудес техники неограничен. Компьютерные игры, мультфильмы круглосуточно по телевизору, интерактивные игрушки – как мы могли раньше жить без всего этого?! И еще умудрились вырасти нормальными людьми? Чем мы занимались холодными зимними вечерами, когда мультфильмы показывали только по воскресеньям и большим праздникам? Мы общались друг с другом, смеялись, удивлялись, и играли в настольные игры.

         Даже сейчас настольные игры – это не раритет, или атавизм. Они были, есть и будут на прилавках магазинов. Потому что это классика. Лото, домино, карты, «ходилки», «бродилки» – игры, в которые играли наши дедушки и бабушки, мамы, папы, играют наши дети, и будут играть наши внуки. Есть особые секреты у настольных игр, которых нет ни у одной современной игрушки.

         Чем  полезны настольные игры для детей?

         Во-первых, это хороший способ развития памяти, внимания, мышления ребенка. Продумывание предыдущих и последующих ходов, своих и соперника, поиски выгодной стратегии,  установление причинно-следственных связей, алгоритмов действий, использование игрового опыта  –  на что только не пойдешь ради победы. И никаких уговоров, нравоучений, принуждений. Все добровольно, с радостью, со здоровым азартом. А когда интересно, то любые сложности, трудности можно легко преодолеть. В настольных играх малыш волей-неволей познает основной урок дидактики – чтобы чему-то научиться, чтобы что-то получилось, нужно много раз повторять одни и те же действия. А в игре совсем не скучно даже в сотый раз пройти по дорожкам лабиринта, восстанавливать разрушенную  башню, выкладывать змейку из костяшек домино. Усидчивость, концентрация внимания, память, логика, наглядно-образное мышление, ориентация в пространстве (право, лево, верх, низ) – у маленького игромана все с этим в порядке.

         Во-вторых, настольная игра – это коллективное мероприятие, что значит общение между людьми, естественное, непосредственное, эмоциональное, живое, а не с помощью компьютерной мыши и клавиатуры.

Учиться  слушать, слышать партнера по играм, и самое главное, говорить, проговаривать свои действия, договариваться – отличная речевая практика для каждого участника игры.

         В-третьих, настольная игра –  это правила. В последнее время, мы сознательные, любящие, с возможностями родители пытаемся сделать счастливое детство детей еще счастливее, ни в чем детишкам не отказываем, не ограничиваем, выполняем все прихоти и желания. Поэтому нашим детям мало знакомы правила, ограничения, границы. Им необходимо специально учиться сдерживать сиюминутные желания и порывы, иногда делать то, что надо, а не то, что хочется, уважать чувства и желания других людей. Все это возможно прочувствовать, пережить, осознать в настольной игре, где приходится иногда пропускать ход, возвращаться, начинать игру сначала, возможно,  проигрывать.

Должен ли ребенок проигрывать в игре? Действительно, должен. Конечно, когда играет не в первый раз, чтобы не пропал интерес к игре. Проиграть ребенок должен по-честному, объективно. И только при эмоциональной поддержке взрослого: «Да, это грустно. Так бывает со всеми. Но впереди будет еще очень много побед!»

         Должны ли взрослые играть в настольные игры? Играющий взрослый – самая приятная картина для малыша. Когда  взрослые играют без напряжения, искренне, с неподдельным интересом, с азартом, это вдвойне приятнее. Любимые мама, папа смеются, удивляются, получают удовольствие, значит, все в порядке.  Отступают все страхи, волнения, переживания. Когда взрослые играют вместе с детьми – это еще хороший способ стимулирования внутренних механизмов развития – малыш тянется, подражает взрослым, старается быть таким же умным, ловким, удачливым. А как же здорово одержать победу у папы или у мамы! Только пусть ребенок для этого хорошо постарается!

         Конкурировать с компьютерными играми с реалистичными изображением и звуком настольным играм достаточно сложно, но возможно, если придерживаться определенных правил.

v    Ведущая позиция взрослого. Если положить перед ребенком яблоко и конфету, сможет ли малыш сделать правильный выбор? В большинстве случаев победит, конечно же, сладкое, блестящее, шуршащее, но не совсем полезное. Если предоставить малышу возможность решать самому: компьютер или настольная игра, опять же выбор будет очевиден. Единственный шанс у картонной коробки быть открытой, это когда взрослый проявит заинтересованность и настойчивость. Прекрасно может сработать альтернатива для малыша: Игра или… игра. Достать, открыть, рассказать, попробовать, подключить других членов семьи, тогда настольная игра в скором времени станет любимым занятием для всей семьи.

v    Много хороших игр на свете. Многие даже не подозревают о том, насколько разнообразен ассортимент современных настольных игр. Развивающие, логические, экономические, военные, игры-стратегии, карточные игры. На все возраста, на любые темы. Выбирать есть из чего. Главное делать это с умом. Учитывать возраст потенциальных игроков, обычно он указан на коробке, и не зря. Если игра окажется слишком сложной, непосильной для ребенка, вряд ли он захочет в нее играть. Учитывать интересы малыша: захватывающий сюжет, любимые герои из мультфильмов, интересное необычное оформление игрового поля или фишек – каждому свое.

v    Мы в ответе за то, что купили. Настольные игры, к сожалению, недолговечные. Виной тому непрочный материал, из которого игра сделана, обычно бумага или картон, и большое количество мелких деталей – фишек, карточек, которые теряются или используются не по назначению. Для того, чтобы не прощаться быстро с новой игрой нужно, во-первых, покупать качественные игры из прочных материалов, а во-вторых, уважительно с ними обращаться – правильно собирать после каждого использования, ставить на место, не оставлять наедине с маленькими детьми. Тогда настольная игра будет служить верой и правдой не одному поколению.